阜康市开展“数字化赋能表达教学 助力语文学科高质量发展”课题研讨活动
为深入交流数字化教育理念，推动语文学科数字化建设。12月17日，阜康市教育局联合阜康市第一小学开展“数字化赋能表达教学 助力语文学科高质量发展”课题研讨活动。
依克拉木 摄
活动中，中国教科院综合改革试验区课改专家李会峰与阜康市第一小学五年级一班学生共同呈现了一堂精彩的数字化课堂展示《我的心爱之物》。李会峰专家通过智能笔和智能采集平台，展示了语文数字化平台的智能应用，培养学生的观察力与创新思维能力。
随后，中国教科院课题管理办公室全国副主任邹贵东作了《数字化背景下表达教学的新形态研究思考》的专题分享，为教师们详细阐述了数字化转型在教育领域的广阔应用前景。
阜康市第一小学五年级语文教师孙秋稳说：“通过此次活动，让我看到了数字化课堂是如何落地实施的，作为一名教师，我们应该积极学习数字化教学工具，依据学生特点，拓宽自己的教学思路，持续提升教师个人的数字化素养，更好地教书育人。”
课堂上，李会峰专家对学生作文数据进行了课堂数据反馈。通过数字化平台数据分析，学生们在写作过程中的优点与不足一目了然，为个性化教学提供了有力依据，充分展示了数字化教学的优势，能够实时收集、分析学生学习数据，从而实现精准教学、因材施教，切实提升教学质量。
阜康市第一小学校长孔令玲说：“我们希望创设合理的信息化学习环境，依托数字技术，精准教学，让学生学的更轻松、更有趣，也希望能通过这样的互动平台，促进我们的教研，让老师教的有效、轻松。”
通过此次课题研讨活动，不仅提升了教师们对数字化教学的认识与应用能力，也为阜康市语文学科的高质量发展提供了新的思路与方法。
阜康市教育工作服务中心小学语文教研员牛新娟说：“数字化赋能表达教学，从语文学科的难点表达教学入手，立足相关课题成果，依托数字及人工智能技术，建立数字化平台，助力学校语文教育高质量发展。下一步，我们将深入交流数字化教育理念，推动学科数字化建设，积极推广数字化教学理念，参与到数字化赋能教学的课题项目中来，共同推动语文学科的高质量发展。”