阜康市人民政府

　　1月8日，由阜康市教育局教研室主办、昌吉州木拉里・道巴依庭州名师工作室承办的“聚焦优质课堂，助力义务教育优质均衡发展”思政教师交流研讨活动，在阜康市第五小学教育集团成功举办。工作室以专业引领为核心，组织全市四年级道德与法治教师齐聚一堂，通过示范课展示、专题研讨、精准指导等多元形式，深入探索新时代思政课教学创新路径，推动课程思政元素与教学全过程深度融合，提升小学阶段思政教育针对性与实效性，助力义务教育优质均衡发展筑牢实践根基。

    上午，工作室成员加赞老师聚焦四年级道德与法治“与班级共成长”单元核心内容，精心设计“复习巩固+示范引领+专题研讨”分层活动架构，采用“知识图谱梳理—真题闯关挑战—情景实践献策”三维教学模式开展主题复习课，通过分组答题、班规设计等互动形式，搭配趣味物料，帮助学生巩固班级生活、班规执行等知识点，提升团结协作、遵守规则的实践能力，助力树立“班级小主人”理念与集体荣誉感、责任意识。

    下午示范课《合理消费》由准东中学海丽琪古丽教师授课，以消费观培育为核心，深度融入铸牢中华民族共同体意识教育。课程引用习近平总书记关于勤俭节约的重要论述，衔接红色基因与中华优秀传统文化，通过“消费观点大碰撞”等互动，让学生认识到勤俭节约是中华民族的美德，同时传递“健康、符合实际、不攀比”的消费准则。课程以“体验 —辨析 — 践行”德育主线，借助心愿卡填写、消费行为辨析、实践计划设计等环节，将感恩之心、节约理念转化为具体行动，实现认知到实践的闭环。

    本次活动工作室邀请优质均衡指导专家张红革和山西援疆专家古小冬老师以“听、看、评、导”四步从教学目标达成、思政元素融入、学生主体性发挥等维度对示范课开展专业点评，针对教学实施、育人融合等关键环节进行精准指导。参会教师围绕课堂优化、情感体验深化、资源整合等问题展开深入互动交流，在思维碰撞中凝聚育人智慧，为推进小学思政教育与优质均衡发展协同提质提供支撑，也为优质思政课堂建设积累了宝贵实践经验。活动通过精准定位需求、创新活动形式、深化研讨交流，不仅持续强化了思政课主渠道作用，深化了课程思政协同育人效应，更有力推动了“铸牢中华民族共同体意识”教育在教学一线落地生根。

　　下一步，昌吉州木拉里・道巴依庭州名师工作室将以此次活动为契机，聚焦小学段思政教育提质增效，分层次推进工作。深耕小学段思政教育一体化建设，紧扣小学生认知规律与成长需求，将铸牢中华民族共同体意识、习惯养成、品德培育等核心内容融入课堂，推动思政教育与小学道德与法治课程深度契合，让价值引领贯穿小学育人全过程。通过系统指导、经验共享，着力提升教师针对小学的课程设计与思政元素自然融入能力。

　　通讯员：阜康市城关中心小学 王梅 阜康市教育局张怡