阜康市人民政府

“大家手里的每一件‘文物’都藏着小故事呢！而且，真正的考古可不止‘挖出来’这么简单，还要给它们做登记哦！”活动中，工作人员借着“发掘”的物件讲解文化脉络，还带着孩子们体验考古登记的关键步骤：“来，咱们先给‘文物’起个名字，比如这个带花纹的，可以叫‘青花小碟’；再用尺子量量它的长宽高，记在表格上；最后还要写写发现时的样子——是不是很像给‘文物’写‘身份证’呀？”

看到玛瑙、七彩玛瑙，就讲这片土地的馈赠——“咱们身边的山川里，藏着许多这样美丽的珍宝，是大自然与时光共同雕琢的礼物”；拿起青花瓷、兽首，就说传统工艺的传承——“这些精美的纹饰和造型，是一代代工匠用心打磨的智慧，从千年前传到今天，成了我们共同的文化记忆”。孩子们一边拿着小尺子认真测量，一边在表格上歪歪扭扭地记录，内地来的小朋友兴奋地跟本地小伙伴讨论：“你看我这个‘兽首’，长度是5厘米呢！”本地孩子则指着自己的登记表格笑：“我给它起名叫‘玛瑙之星’，好不好听？”

敲砸的过程中，孩子们慢慢学会了“轻一点”；登记时，又多了一份“细一点”的认真：“老师说，考古学家就是这样一点点记下来，才不会弄错文物的故事。”这份严谨，让“守护”的意义更具体——不仅要小心对待文物本身，还要认真记录它们的“身份”，才能让故事准确流传。

分享环节，内地小朋友举着自己的登记表格开心地说：“原来考古还要做这么多事！量尺寸、起名字的时候，感觉这些‘文物’真的有自己的故事了！”本地孩子也捧着表格点头：“我以后要把表格收好，就像真的考古学家一样！”稚嫩的话语里，藏着对“严谨”的理解，也让“传承历史、尊重细节”的意识悄悄发芽。

活动结束时，内地家长笑着说：“本来以为只是敲敲石膏，没想到还能学到这么多知识并且能让孩子体验登记、测量这些‘真功夫’，孩子现在满脑子都是‘考古流程’，这种沉浸式体验太有意义了！”